Références

Voici des exemples de clients qui m’ont accordé leur confiance :

“L’IML a collaboré avec Mathias sur de nombreux projets d’ingénierie pédagogique présentielle & digitale et d’animation de sessions de formation. Mathias est une personne très professionnelle, experte dans son domaine, qui assure ses projets avec une grande maîtrise technique et relationnelle. L’intégralité de ses missions a été maîtrisée : respect des délais, des process, des exigences clients, des livrables. La passion des sujets portés, la structuration des projets menés et l’écoute de ses clients font de Mathias un réel professionnel du learning. Toute l’équipe de L’IML a pris beaucoup de plaisir à travailler avec lui. ”

Lauriane Valot - 2023
Directrice associée - Institut des Métiers du Learning / FIRST GROUP

“Nous avons eu le plaisir de travailler avec Mathias pour compléter notre dispositif pédagogique Les voisins du 12 bisavec des fiches pour l’enseignement de la lecture et de l’écriture à l’âge adulte. Les qualités professionnelles de Mathias ont été déterminantes pour aboutir à un résultat de grande qualité. Très vite, il a su comprendre le projet et identifier nos objectifs. Il a conçu les fiches pédagogiques selon une méthodologie et un calendrier précis. Il a également construit un parcours de formation en ligne pour permettre aux utilisateurs de prendre en main ce dispositif et comprendre la méthodologie proposée.
Travailler avec Mathias était très agréable. Nos échanges ont toujours été bienveillants et constructifs. Cette collaboration a permis de réaliser un produit complet, cohérent et de qualité dont nous sommes très fièrs.ères. Nous recommandons sans hésiter Mathias pour toutes celles et tous ceux qui recherchent un concepteur-formateur compétent, efficace, et créatif.”

Lidwien van Dixhoorn - 2021
Cheffe du service langue française - RFI Savoirs

Julien Cousseau - 2021
Responsable pédagogique FLE du service langue française - RFI Savoirs

“Mathias van der Meulen a été en charge de la définition et de la mise en œuvre du projet pédagogique de l’atelier de formation de base d’Emmaüs Solidarité de 2008 à 2017. Formateur bénévole au sein de cette structure depuis 2005, j’ai vu mes activités encadrées par les programmes de formation de formateurs qu’il a mis en place, par le corpus d’outils pédagogiques qu’il a développés ainsi que par les réunions de coordination qu’il a régulièrement animées. C’est à ce titre que je peux témoigner des qualités professionnelles et personnelles qui lui ont permis de mener cet atelier de formation à un niveau pédagogique fortement reconnu.
Mathias van der Meulen a fait preuve, tout au long de son passage à Emmaüs Solidarité, de solides qualités d’organisation et de synthèse. Sa parfaite maîtrise des concepts pédagogiques les plus innovants lui a permis de doter l’atelier de formation d’outils d’une très grande qualité pédagogique à l’usage des formateurs salariés et bénévoles dont il encadrait l’activité : référentiels, plans de formation, fiches de séances type, grilles d’évaluation notamment […]”

Philippe Casset - 2018
Directeur Administratif et Financier musée d’Orsay et musée de l’Orangerie

“Dès les premières séances, j'ai été impressionnée par les qualités de Mathias pour nous faire entrer dans le vif du sujet et nous sensibiliser aux différentes dimensions à prendre en compte. Son approche mixte pratique<>théorie permet à tout un chacun de raccorder le fil et d'assimiler les principaux vecteurs à considérer pour remplir la mission. J'ai vraiment apprécié le savoir-faire et le passage de compétence de Mathias. Ses qualités sont très nombreuses. Pour en retenir quelques-unes : efficace, passionné, riche, posé, professionnel, clair, inclusif.”

Valérie Douillet - 2018
Formatrice

“Professionnel, pédagogue et disponible, Mathias fait preuve de créativité dans son approche pédagogique et développe des supports didactiques très pertinents.
Il pilote les projets avec efficacité en étant très à l'écoute de ses interlocuteurs. L'échange est toujours fructueux. Ce fut un plaisir de travailler avec lui.”

Grégory Buchallet - 2018
Formateur